Karasu Toplum Sağlığı çalışanları tarafından okulumuz 1. sınıf öğrencilerine işitme ve tarama testi uygulaması yapıldı. Daha önce öğrencilerimize verilen “Okul Çağı Çocuklarda İşitme Tarama Programı Ebeveyn Bilgi Notu” formları göz önüne alınarak İşitme Tarama isteyen öğrencilerimize, hemşire Gonca ÇAYKIRAN ve odyometri Şenol FİSON tarafından bu uygulama yapıldı. Tarama sonuçları ile ilgili velilere gerekli bilgilendirmeler yapıldı.

          İşitme sadece bebeklik döneminde değil çocukluk döneminin her evresinde büyük bir öneme sahiptir. İşitme kayıpları hastalıklar, yaralanmalar ve işitme kaybına neden olan genetik hastalıklara bağlı olarak doğum sonrası dönemde de ortaya çıkabilmektedir.  İşitme eğitim ve iletişim için en önemli bileşendir. Okul döneminde daha da önemli hale gelmektedir. Kalıcı işitme kaybı yaygınlığının okul-yaşı nüfusta binde dokuza yükseldiği bildirilmektedir.  Bir ya da her iki kulakta kalıcı ya da geçici işitme kaybı okul-yaşı çocukların yüzde on dörtten fazlasını (yedide bir) etkilemektedir. Sadece bir kulakta işitme kaybı olması halinde bile sınıf tekrar oranı %37 olarak bildirilmektedir. İşitme kaybı dikkat, öğrenme ve sosyal işlevlerdeki sıkıntıları artırmaktadır. Çocuklardaki işitme kaybı yaygınlığı eğer gerekli tıbbi ve eğitim desteği sağlanamazsa okul başarısını olumsuz yönde etkileyerek önemli ekonomik kayıplara sebep olmaktadır.

         Fotoğraflar için tıklayınız.